Det blir stadig færre lektorer med akademisk kompetanse i videregående skole. Det er kanskje ikke så rart, når lektorene stadig står igjen som tapere etter lønnsoppgjørene.
På lederplass i Dagens Perspektiv nylig, påpeker ansvarlig redaktør Magne Lerø at den norske skolen har for mange ukvalifiserte lærere, og mener inntakskravene til lærerutdanningen er blitt for høye, skriver leder i Akademikerne, Kari Sollien.
