Institusjonene for høyere utdanning har begynt å interessere seg for undervisning. I Bergen ser man mot Sverige og Universitetet i Lunds modell for belønning for god undervisning.
Men det blir ikke brukt. – Jeg kan ikke skjønne annet enn at man rett og slett har nedprioritert en viktig del av samfunnsoppdraget, nemlig undervisningen, sier leder i Forskerforbundet Petter Aaslestad.