Utdatert lederskap

- Kadettenes atferd er mer egnet til å gjennomføre 1. verdenskrig på nytt, sier Odd Arne Nissestad til NHH Bulletin.

27. juni disputerer Nissestad ved NHH med avhandlingen "Leadership Development: An Empiric Study of Effectiveness of the Leadership Development Program at The Royal Norwegian Naval Academy and its Impact on Preparing Officers to Executive Leadership in Today's Conflicts and the Conflicts in the Years Ahead".

Resultatene i avhandlingen vil vekke oppsikt, regner Nissestad med.

- Programmet som skal utvikle godt lederskap hos kadettene, svikter. Kadettenes rollerepertoar er begrenset, og de mangler modenhet. Resultatet er en rigid lederatferd, og skolen klarer ikke å utvikle den nødvendige åpenhet og fleksibilitet som kreves for å kunne tilpasse seg nye, vanskelige situasjoner, forklarer han.

Det primære målet med avhandlingen har vært å vurdere hvorvidt Sjøkrigsskolen gir kadettene god lederopplæring, som gjør dem i stand til å håndtere konflikter både i dag og i fremtiden. Nissestad har selv gått på Sjøkrigsskolen, og er nå i permisjon fra sin stilling som kommandørkaptein.

Nissestad er ikke fornøyd med det som har kommet frem, og konkluderer med at utdanningen ikke lærer kadettene å utøve egnet lederskap.

- Lederskapet er mer egnet for å gjennomføre første verdenskrig på nytt, sier han.