Skoletrøtthet bak høyt skolefrafall i Sverige

Sverige: Tre av ti elever fullfører ikke videregående

Publisert: 20. oktober 2017 kl 09.00
Oppdatert: 20. april 2022 kl 14.38

Tre av ti svenske ungdommer som skulle begynne på videregående utdanning i 2011, hadde ikke tatt eksamen fem år senere.

Andelen uten eksamen var høyere blant gutter enn blant jenter. Det går fram av en artikkel i siste nummer av tidsskriftet Välfärd, som utgis av Statistiska centralbyrån i Sverige.

Nesten to av ti hadde gått tre år på videregående, men manglet godkjent avgangsbevis i ett eller flere fag.

Etter en reform i 2011 er kravene til å få godkjent eksamen i videregående blitt høyere enn før, skriver Välfärd.

«Frafall er vanligere blant elever med utenlandsk bakgrunn enn blant elever med svensk bakgrunn.»
Tidsskriftet Välfärd, Statistiska centralbyrån, Sverige

Flere faktorer

Saken fortsetter under annonsen

Det er flere faktorer som påvirker resultatene for elever i videregående utdanning. Elever med svake resultater i grunnskolen og elever som har foreldre med lite utdanning, har større sannsynlighet for ikke å fullføre enn andre elever.

Frafall er vanligere blant elever med utenlandsk bakgrunn enn blant elever med svensk bakgrunn. Elever med utenlandsk bakgrunn som er født i Sverige, gjør det imidlertid bedre enn de som kom til Sverige etter at de hadde nådd skolealder.

Dårligst ut kommer elever som flyttet til Sverige kort tid før de skulle begynne på videregående.

Mange er skoletrøtte

Halvparten oppgir skoletrøtthet som grunn til at de ikke har fullført videregående, viser en spørreundersøkelse blant elever som har sluttet uten å ha bestått eksamen.

Andre forklaringer, som ikke er like vanlige, er at de begynte å arbeide, eller negative forhold knyttet til skolen, som uengasjerte lærere og et dårlig skolemiljø.

Saken fortsetter under annonsen

En del oppgir funksjonsnedsettelser eller andre helsemessige forhold som forklaring på at de ikke fullførte skolegangen.

Les mer om hvordan det har gått med svenske ungdommer som ikke har fullført videregående utdanning i rapporten «Unga utanför? Så har det gått på arbetsmarknaden för 90-talister utan fullföljd gymnasieutbildning».